El artículo de Hudson Valley Style Magazine trae consideraciones importantes sobre el progreso y los desafíos de la participación latina en el campo de la ciencia y la tecnología en los EE.UU.

Según el estudio, con avances que van desde la ciencia, la salud, los derechos civiles y laborales hasta el liderazgo en el gobierno, las fuerzas armadas, el espíritu empresarial y los negocios, la comunidad hispana continúa teniendo un impacto profundo y positivo en nuestras escuelas, nuestras comunidades, nuestra economía y nuestro país. Sin embargo, todavía están muy poco representados en muchas áreas, particularmente en los sectores de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM).

Con base en esta afirmación, la publicación expone tres realidades actuales a considerar cuando se trata de hispanos, latinos y latinas en áreas STEM:

1. La población latina de EE. UU. es significativa pero no comparable en el mercado tecnológico.

“La tecnología sigue cambiando la forma en que trabajamos, vivimos y aprendemos, y es un importante motor de la economía mundial. Sin embargo, todavía existen brechas de diversidad en la industria, especialmente entre la población latina. Siguen estando muy poco representados en la fuerza laboral de STEM, ya que representan solo el 8% de los trabajadores de STEM, a pesar de ser el segundo grupo étnico más grande del país. Esta brecha es más grave para las mujeres, ya que las latinas ocupan solo el 2% de los trabajos STEM en los EE. UU., a pesar de que las mujeres representan el 28,8% de la fuerza laboral tecnológica de los EE. UU. Las instituciones de educación superior y las empresas tienen la enorme responsabilidad de apoyar y alentar a los hispanos y aumentar la representación en el campo de la tecnología”.

2. La educación superior debe hacer más para alentar y apoyar a los latinos.

“Los estudiantes hispanos son a menudo los primeros en sus familias en seguir una educación y asistir a la universidad. A menudo enfrentan numerosas barreras que hacen que la experiencia universitaria tradicional sea aún más difícil, como tratar de equilibrar las responsabilidades familiares y laborales. Cuando las instituciones educativas apoyan y preparan a los estudiantes hispanos y de otras comunidades subrepresentadas para tener éxito en un mundo moldeado por el cambio tecnológico, tienen más posibilidades de prosperar. El aumento de la diversidad en la población estudiantil general, la contratación de profesores diversos, la concesión de becas, la implementación de ofertas influenciadas por la tecnología y la programación flexible son formas en que la educación superior puede servir a los estudiantes donde se encuentren”.

3. La industria de la tecnología tiene un papel que desempeñar en la promoción del éxito, el crecimiento y las oportunidades para los latinos.

“La diversidad cataliza nuevas formas de resolución de problemas y pensamiento creativo, dos claves para la innovación. Sin embargo, existe la idea errónea de que se debe tener títulos universitarios específicos para obtener el conocimiento técnico para trabajar en la industria”.

“Las organizaciones dentro y fuera de STEM tienen una gran oportunidad para apoyar a los empleados latinos y promover un lugar de trabajo más equitativo ayudándolos a adquirir la educación y las habilidades que necesitan para avanzar en su carrera. Al invertir en programas de mejora y actualización de habilidades para el talento subrepresentado, las organizaciones pueden ayudar a eliminar una barrera común para su crecimiento, obtener acceso a una gran reserva de talento inexplorado y seguir el ritmo de la innovación”.

El exalcalde y concejal de la ciudad de Santa Clarita, Bill Miranda, ha estado al frente de la industria de alta tecnología durante años. Recientemente habló con un grupo de académicos hispanos NextGen y destacó la importancia de hacer que la educación sea accesible, asequible y equitativa.