Na última quarta-feira (26), os alunos do curso de Relações Internacionais da UNESP de Marília e da Facultad de Contaduría y Administración da Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) realizaram um encontro online na modalidade Collaborative Online International Learning (COIL), o evento, organizado pelo Latino Observatory em parceria com o Centro Acadêmico de Relações Internacionais “Diplomata Sérgio Vieira de Mello” (CARI) e a UNAM, contou com a presença de mais de 50 estudantes. Este é o segundo COIL organizado pelo CARI e o Latino Observatory. O primeiro ocorreu em outubro de 2022, com a participação de estudantes da Maryland University, campus de Baltimore, por iniciativa do Prof. Felipe Filomeno.
O II COIL organizou-se em torno do filme mexicano Roma, lançado em 2018 e ganhador do Oscar de Melhor Filme Estrangeiro no mesmo ano, com o objetivo de promover um debate entre os alunos da UNESP e da UNAM. Alguns dias antes, o filme foi transmitido presencialmente aos alunos das respectivas faculdades como uma atividade acadêmica para embasar os debates online.
"Roma" é um filme dramático que se passa na Cidade do México, em 1970. A rotina de uma família de classe média é controlada de maneira silenciosa pela babá e empregada doméstica, Cleo. Durante um ano, diversos acontecimentos inesperados começam a afetar a vida de todos os moradores da casa, dando origem a uma série de mudanças, coletivas e pessoais. O diretor Alfonso Cuarón desenvolve uma obra sensível e poética a partir de Cleo, oferecendo um retrato emocionante da vida em uma época de transformações sociais e políticas no México.
A atividade do dia 26 de abril, realizada por meio da plataforma Google Meet, foi dividida em três etapas: abertura, interação e conclusão. Os trabalhos ocorreram sem a definição de um idioma específico, pois o principal objetivo era simplesmente possibilitar a interação entre os estudantes. Por isso, os participantes se comunicavam em inglês, espanhol e, eventualmente, em português.
A abertura do evento contou com a fala de Juan Carlos Barron Pastor, professor e pesquisador do Centro de Investigaciones sobre América del Norte (CISAN) da UNAM, e de Marcos Cordeiro Pires, professor da UNESP e coordenador do Latino Observatory.
Logo, os alunos-organizadores do II COIL dividiram os participantes em grupos por meio de salas virtuais da mesma chamada no Google Meet. Cada sala contou com pelo menos um aluno brasileiro que falava algum idioma além do português, com o intuito de facilitar a comunicação entre os participantes se assim fosse necessário. Durante uma hora, os estudantes da UNESP e da UNAM utilizaram questões do filme Roma para discutir aspectos culturais, econômicos e históricos do México de 1970, comparando-os ao cenário mexicano atual e à experiência histórica do Brasil.
A interação entre os alunos de ambas as universidades mostrou-se extremamente espontânea, de modo que sentiram-se livres para trocarem outras experiências culturais e discutir outros assuntos cotidianos com leveza.
Após a uma hora de debate, foram disponibilizados alguns minutos para os participantes que pudessem trazer comentários sobre os detalhes que lhes chamaram a atenção e sobre o que acharam da dinâmica da atividade, de forma geral. De fato, o evento mostrou-se muito enriquecedor a todos os estudantes presentes, como alguns alunos deixaram claro. A conexão entre os participantes foi tamanha que trocaram redes sociais, como forma de manter contato, quando o II COIL foi declarado oficialmente encerrado.
Assim, fica claro que eventos como o II Collaborative Online International Learning são importantes para a experiência acadêmica dos alunos nas universidades, especialmente quando estudam sobre as relações entre diferentes culturas. Novas experiências vêm por aí. Aguardem!
