O estado da Califórnia é conhecido por elaborar políticas de acessibilidade no ensino superior para estudantes que ainda não têm o status legal de imigração. As medidas visam, principalmente, reduzir os custos da faculdade para esses estudantes. No entanto um novo estudo revela que apenas uma pequena porcentagem desse público teve acesso ao benefício.

Um relatório publicado na quarta-feira (1º) descobriu que apenas 14% da dos estudantes universitários indocumentados recebeu ajuda financeira estadual no ano letivo de 2021-2022, apresentando sérios desafios financeiros para a obtenção do diploma de curso superior, segundo informa a NBC News.

“O apelo para expandir e garantir o acesso à faculdade e a acessibilidade para estudantes indocumentados na Califórnia está em um momento crítico”, disse Marlene Garcia, diretora executiva da California Student Aid Commission, que emitiu o relatório intitulado “Renewing the Dream”, em um comunicado. A CSAC é uma agência estadual que administra programas de ajuda financeira e serve como recurso no tema.

“Como o estado com a maior população estudantil indocumentada dos EUA, a Califórnia liderou o país em políticas de educação inclusiva para imigrantes por meio de políticas e programas inovadores”, disse Garcia. “Apesar desses avanços importantes, a população estudantil indocumentada da Califórnia ainda enfrenta grandes desafios”.

Algumas medidas como o California Assembly Bill 540 (AB 540), e o California Dream Act Application (CADAA), dão aos estudantes indocumentados acesso a mensalidades e auxílios no estado, uma vez que o auxílio financeiro federal não é aplicável para aqueles sem status de imigração legal, a maioria dos quais são provenientes de família de baixa renda. O CADAA, é usado para determinar a elegibilidade de ajuda financeira para estudantes indocumentados e é contraparte do Free Application for Federal Student Aid (FAFSA).

“O CSAC descobriu que 55% dos candidatos ao CADAA tinham uma contribuição familiar esperada de US$ 0 com base na renda familiar, em comparação com 40% daqueles que apresentaram solicitações do FAFSA na Califórnia para acessar ajuda financeira. No entanto, mais da metade, 53% dos 94.030 alunos indocumentados no ensino superior não preencheram o CADAA em 2021-2022”.

Ainda segundo o relatório, estudantes indocumentados ainda enfrentam desafios quando se trata de acessar informações, navegar nos processos de inscrição, usar recursos e suporte do campus, receber ajuda financeira e poder pagar a faculdade. Dessa forma, poucos se inscrevem para receber o auxílio.

“O relatório constatou que, entre os estudantes sem status legal de imigração que preenchem um CADAA, apenas 30% acabam se matriculando em uma instituição de ensino superior e recebem ajuda financeira do estado, de acordo com dados do CSAC de 2021–22”, informa a NBC News.

Na tentativa de simplificar e agilizar o CADAA, há várias recomendações emitidas pelo relatório, como adicionar recursos visuais e revisar a linguagem nos formulários de inscrição para torná-los mais claros.

Outro obstáculo encontrado pelos jovens, segundo o estudo, é a necessidade de autorização de trabalho para que muitos estudantes indocumentados obtenham a experiência considerada relevante para a carreira em seu campo de estudo pretendido. Esta exigência desencoraja-os a buscar o ensino superior. Dessa forma, o estudo recomenda a criação de mais programas de autorização de trabalho para estudantes, bem como mais bolsas de estudo e oportunidades de aprendizado.

“O membro da Assembleia da Califórnia Mike Fong, democrata e presidente do Comitê de Educação Superior da Assembleia da Califórnia, apresentou recentemente quatro projetos de lei centrados no aluno, entre eles o AB 1540, que visa incluir a declaração juramentada do AB 540 para acessar as mensalidades do estado no CADAA para se candidatar a ajuda financeira — uma das recomendações do CSAC para simplificar o processo”, segundo a mesma publicação.